小班交通平安教案《平安过马

  长儿园小班交通平安教案《平安过马》 勾当方针: 1、让长儿领会一些根基的交通平安学问,晓得红灯停,绿灯行的事理。 2、晓得过马时要留意本人的平安,让长儿晓得不走斑马线、让长儿学会念儿歌,进一步培育长儿的长儿的言语表达能力。 勾当预备:1、图片红绿灯、斑马线、儿歌《交通灯》 勾当过程:1、手指,不变长儿情感。小伴侣们伸出小手,跟叔叔一路玩个手指逛 戏好欠好? 2、谈话,引入从题。 小伴侣们晓得如何过马吗?过马时该当留意些什么?(长 儿会商) 3、出示图片,提高长儿乐趣。 我们小班小伴侣太乖了,叔叔让你们看以些图片好不 好?想不想看?小伴侣们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,闭开小眼睛。 这是什么呀?(红绿灯)小伴侣们见过吗?小伴侣们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见 过?(长儿会商) 4、指导长儿认识红绿灯小班小伴侣实棒,叔叔来告诉小伴侣,这个是红绿灯,小伴侣 们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看,顿时的十字口就有了。 5、指导长儿会商 我们小班小伴侣那么伶俐,那么,你们晓得要如何看红绿灯吗?(长 儿会商) 6、如何平安过马小伴侣说街上车多不多?危不?所以小伴侣们必然要晓得 如何看红绿灯是不是。那小伴侣们要张开小嘴巴跟叔叔学了好欠好。 红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。(频频教长儿三遍) 7、指导长儿认识斑马线小伴侣们看,这又是什么呀?你们有没有见过(同上,引见 红绿灯时一样) 小伴侣们张开小嘴巴跟叔叔念,过马要走斑马线、指导长儿进修儿歌 今天中三班小伴侣表示太棒了,叔叔来你们一首儿歌好欠好? 每个小伴侣都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小伴侣的声音最好听,等一下 我们就送细姨星给它。 9、带长儿读儿歌(指导长儿读第一遍,激励长儿读第二遍,表彰长儿读得棒,提到长 儿乐趣,读第三遍。) 10、延长 小伴侣跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀? (做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不克不及攀爬街上的护栏等等) 11、请小伴侣跟图片红绿灯说再见,勾当竣事。 儿歌 交通灯,会措辞 黄灯说,请留意 红灯说,快停下 绿灯说,请走吧 服膺他们说的话 按照红黄绿步履 做个文明好娃娃。 手指 一个手指一个手指,变成大山 两个手指两个手指,变成铰剪 三个手指三个手指,变成水母 四个手指四个手指,变成胡须 五个手指五个手指,变成海鸥,飞走了